長男。
ブロックのレゴを、長～くつなげていました。
「２７個ある」
数えて言いました。
「これ半分にしたいんだけど、何個目で折ればいいんだ？」
と私に質問してきました。
何個目だと思う？
「うーん・・・・１２+１２だと、２４にしかならないし、
１３+１３だと２６。１個足りない。
・・・・１３+１４！ か！
えー！半分になんねえ！！」
そのレゴの、自分はここでだいたい半分だって思うとこで折ってみ。
そんで、右と左から数えてみな。
「おれは、ココだと思うな！」
と指さしたポイント。
うん、お母さんもそこだと思う。
さて、検証。
ボキっと折ってみます。
「１，２，３，４、・・・・・・あ、１３個。
こっちは・・・
１，２，３，４，５，６、4・・・・・・ こっち１４個だ。
やっぱし、おれの思った半分でだいたい合ってたってことだね」
「これを、割り算って言うんだよ。
２年生はまだ掛け算しか習ってないけどね。
割り算は、掛け算知らないとできないんだよ。
２７を２つに分けたい、というときに
２７÷２、って言うんだよ。」
「へえ～～！！」
興味深そうに長男。
「どういうときに使えるの？」
「５００円あって、２人で分けるなら５００÷２。
５００円を、さあ３人で分けましょうってなったら５００÷３。」
「えー！ ２人なら２５０円だけど、３人ならどうすんだ？！」
そうそう、割り算ってねー。
掛け算みたいにスッキリしないんだよねー。母ちゃんは算数苦手だったからそこで一気につまづいたよ(笑)
次の日。
「７００円のもの買いたいって思ったら、ショーヒゼーっていくら？」
と長男からの質問。
「消費税ね。あなた掛け算できるんだから答えわかると思うよ。
今は消費税は８％。７×８は？」
「５６！」
「だから、７５６円。８００円のものは、８×８＝６４だから８６４円。」
「ふーん」
「では、１００円のものを買ったら、いくらだと思う？」
「１０８円！」
「お、正解。では、２００円のものを買ったら？」
「・・・・２×８だから、２１６円！」
「きみは天才ダ！！ では３００円では？」
「３×８・・・２４！」
「つまりいくら？」
「・・・・３２４円！！」
なかなか筋がよろしい。
「さ、問題です。１０００円のときは、消費税はいくらでしょうか！？」
考え込む長男。
「・・・・１×８＝８・・・１００８円！」
「それだと１０８円と同じになっちゃうよ。」
「そっか！ じゃあ、１０×８・・・８０円だ！ １０８０円！」
御名答！！
「では問題です。１０，０００円のときはどうなるでしょーか！」
「１００×８・・・・８００円？！！ あり得ねえ～～～！！税のくせに高いっ！！」
なぜかうちの算数は、お金で考えると簡単にいくのであります。
学校でも、お金でやったらいいのに(笑)
というか、消費税が８％なんだから、こういう問題を多く出したほうがぜったいに生活に役立つと思うんだけどな。
算数、知っててもべつに役に立たない～と子どもが思っちゃう前に、
こんなに役に立ってるじゃないか、算数って助かるなあ～って、
そういうの、大切だよなあと思った長男との問答でした。
